Повышение квалификации

Формами повышения профессионального уровня являются курсы повышения квалификации, активное участие в работе школьных и городских методических объединений, семинаров, а также самообразование.

Число педагогов, прошедших курсы повышения квалификации  три года подряд - весь коллектив проходит курсовую подготовку. Следует отметить, что изменяется набор КПК, учителя понимают важность правильно сформированного индивидуального образовательного маршрута, рассчитанного на 5 лет; стараются по возможности подбирать курсы и инвариантного академического, и инвариантного кафедрального модулей, а не только вариативного как было ранее. Ещѐ одной причиной такой активности педагогов к повышению квалификации является, конечно же, введение ФГОС (и в начальной, и в основной, и в средней школе), возможность дистанционного обучения.

Аттестация педагогических кадров является хорошим показателем творческой деятельности педагогов, механизмом совершенствования управления качеством образования. Процент педагогов, имеющих высшую и первую квалификационную категорию постепенно уменьшается, в 2016-2017 учебном году – 51%, в 2017-2018 году – 55%, в 2018-2019 году – 44%, в 2019-2020г – 39%, в 2020-2021г – 47%. Эта можно связать с тем, что меняется форма аттестации. Учителя школы постоянно работают над повышением своего педагогического мастерства.

Формами повышения профессионального уровня являются курсы повышения квалификации, активное участие в работе школьных и городских методических объединений, семинаров, а также самообразование.